#TIC: Crear vídeos desde #Youtube a partir de imágenes _ahora en CE 19

TIC: Crear vídeos desde Youtube a partir de imágenes: Hasta hace poco tiempo si deseamos crear un vídeo  a partir de imágenes, lo teníamos que elaborar con una aplicación de escritorio y posteri...

trabajando con los estudiantes de Casa abierta para armar una cuenta y emezamos a bajar fotos.. Así a fin de año podremos tener nuestro video de #egresados 2013

TIC: Insertar presentación de un álbum de Picasa en Blo...

TIC: Insertar presentación de un álbum de Picasa en Blo...: Para insertar una presentación de diapositivas flash de cualquiera de nuestros álbumes de Picasa en una Web o Blog, sólo tendremos que seg...

Conociendo a Cortázar !!

hoy leímos una de sus obras y luego teníamos que ver vídeos y armar un informe...
Las clases tratan gran diversidad de temas: aspectos del cuento fantástico; la musicalidad, el humor, el erotismo y lo lúdico en la literatura; la imaginación y el realismo, la literatura social y las trampas del lenguaje, todos ellos encarnados en lecturas y ejemplos tomados de la cultura universal. Las clases llegan a su punto máximo de interés cuando Cortázar, ya en la edad de los balances, se refiere a su evolución de escritor y analiza su obra: cómo nacieron los cronopios y cuentos insuperables como “La noche boca arriba” o “Continuidad de los parques”; el sentido deRayuela y su proceso de escritura; el desafío de Libro de Manuel.
Quien lea la minuciosa y fiel transcripción de trece horas de grabaciones, al cabo de este encuentro con el Cortázar oral, valorará lo mismo que en sus textos: la soltura y cercanía, la vastedad de lecturas, la honestidad intelectual, la imaginación y el rigor de tamaño profesor. El Cortázar que nos quedaba por conocer, este que ya entra en el aula y sonríe.

Lee PRIMERA CLASE: Los caminos de un escritor (pdf)

Rayuela Buenos Aires, Editorial Sudamericana, 1963. Novela

La aparición de Rayuela supuso una verdadera revolución dentro de la novelística en lengua española. Por primera vez un escritor hispanoamericano llevaba hasta las últimas consecuencias la voluntad de transgredir el orden tradicional de una historia y el lenguaje para contarla. El resultado es este libro único, abierto a múltiples lecturas, lleno de humor, de riesgo y de una originalidad sin precedentes, que narra las vicisitudes de un grupo de intelectuales sudamericanos en el París de los sesentas, Pola, Talita, La Maga, Traveler, y el protagonista, Horacio Oliveira, quien retornará a su Argentina natal.  Páginas institucionales: Año Internacional Julio Cortázar: www.cortazar2004.org Julio Cortázar en el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina:www.me.gov.ar/efeme/cortazar/index.html Cátedra Latinoamericana Julio Cortázar de la Universidad de Guadalajara (México):www.jcortazar.udg.mx Biblioteca Julio Cortázar en la Fundación Juan March: www.march.es/bibliotecas/cortazar/cortazar.asp Julio Cortázar en Literatura.org: literatura.org/Cortazar Páginas de cronopios: El perseguidor: www.geocities.com/juliocortazar_arg/ Una de las páginas más completas acerca de Julio Cortázar Página de Cortázar por Bruno Szister: www.juliocortazar.com.ar/ La página más antigua sobre Julio Cortázar en la web Rayuel-o-matic: espanol.geocities.com/rayuel_o_matic/ Proyecto para unir a todos los cortazarianos a través de la publicación online de uno o más capítulos de Rayuela. París en Rayuela: www.geocities.com/Athens/Parthenon/9529/ Página dedicada a la exploración de París como universo cortazariano La página de enlaces a Julio Cortázar: www.geocities.com/juliocortazar_arg/juliocortazar2.htm  Todos los enlaces a páginas con referencias a Julio Cortázar

Nuestros Instrumentos #vivaargentina

http://www.youtube.com/v/kfD7Dpksc2o?version=3&autohide=1&autohide=1&showinfo=1&feature=share&autoplay=1&attribution_tag=Y0pCgvcBaVsxi4o_LtKnNw

a FULL CON LAS COMPUS #TICS #PLANSARMIENTO

Dar clase es mucho más divertido, ya que los estudiantes pueden investigar, y hasta viajar por lugares increibles via web, estamos usando google maps, youtube y tb wilkipedia, para trabajar las regiones geográficas, Al final cada uno selecciona un video, lo vemos y debatimos, nos gustó el de Daysi ya que lallanura Pampeana se veía a full con toda su belleza y completísimo
BUENISIMO!!!
aYER TB CON EL TEMA DENGUE Y CHAGAS, A FULL

JUNTOS - ComoTú tengo mi banda

http://www.youtube.com/v/yjoNhK39bkE?autohide=1&version=3&attribution_tag=2J6gfXaQML9t6exrELph1w&autoplay=1&feature=share&showinfo=1&autohide=1

RECURSOS Y APOYOS PARA EL AUTISMO: ¿Que es el autismo?

RECURSOS Y APOYOS PARA EL AUTISMO: ¿Que es el autismo?: Dr. Francesc Cuxart.  El término autismo proviene de la palabra griega eaftismos, cuyo significado es  “encerrado en uno mismo”, y su ...

RECURSOS Y APOYOS PARA EL AUTISMO: E-LIBRO: CÓMO INTEGRAR UN NIÑO AUTISTA EN UN AULA ...

RECURSOS Y APOYOS PARA EL AUTISMO: E-LIBRO: CÓMO INTEGRAR UN NIÑO AUTISTA EN UN AULA ...: Les presento este interesante documento en el cual se nos exponen diversas perspectivas a tomar en cuenta para integrar a un alumno(a) c...

e