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miércoles, 22 de febrero de 2017

Trabajo de Campo Casa Abierta – Adversidad e Inclusión literal


Hola Mundo Bloguero !!! Volver a dar clases, una pasión! 

La verdad que la gente sabe  de la existencia del CE 19  Primaria de Adultos, sumado a las cadenas WAP de ex alumnos, así que no es necesario salir.
Se conversó con Juan Martín de la SECHI
Con Pao la dire del Hogar MT
La madre de Hernán enviará a 7 alumnos de la escuela especial Nº 4, lo importante es que vendrán de afuera.
La preocupación es que hay mucha gente con discapacidad, recordarán a Mónica, que es una persona psiquiátrica, ella fue alumna ambulante ya que retiraba la actividad, venia le corregía. VIVA LA INCLUSIÓN !
Estará inscripta en el 2017.

Un feliz año a todos los ex alumnos que egresaron y están anotados en el Cens 99 y en el Bachi #fuerza que pueden ¡!! #love #31BIS 



miércoles, 18 de enero de 2017

proyectar educación

QUERER HACER
Nunca como ahora hemos tenido tantos conocimientos y tantos medios tecnológicos para seguir adquiriendo más conocimiento y manejarlo. Sin embargo, ya estamos constatando como humanidad, que conocer no implica resolver. Es decir, que más conocimiento no garantiza tomar las mejores decisiones para nuestro devenir en el planeta Tierra.
Mientras aumenta exponencialmente la cantidad de conocimiento también lo hacen graves problemas globales. “Conocimiento no equivale a sabiduría”. Tener destrezas y conocimientos no garantiza directamente un buen desempeño. Porque, además de “saber hacer” hay que “querer hacer”. Y ese “querer” es clave para sentirnos impulsados a la acción.
Ese querer tiene que ver con la voluntad y la motivación. Sus raíces son la gestión emocional y actitudinal. Por eso, se hace necesario pasar de una Educación del conocimiento a una Educación del Ser, que contempla la adquisición de destrezas y la de conocimientos con una actitud proactiva que se exprese en actos y realizaciones concretas desde lo mejor del ser humano. De esta manera, una Educación Esencial promueve el Ser que aporta de manera natural desde lo mejor que es.

Si es por el maestro... nunca aprendo: Discusiones sobre el futuro de la Educación Inclus...

Si es por el maestro... nunca aprendo: Discusiones sobre el futuro de la Educación Inclus...: D urante el día de ayer, asistí a un evento convocado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, concretamente por el Departa...

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lunes, 14 de noviembre de 2016