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miércoles, 8 de abril de 2015

Empezando a #incluir. ciclo 2015

   El CE Casa Abierta en la casa 36 Manzana 12, tiene un tipo de construcción precaria, que fue mejorada con la edificación de otro piso en el 2012, y tiene 3 salones para el dictado de clase, LOS DEL PISO DE ARRIBA CON LLAVE, ya funciona el agua corriente en el baño, el otro baño está inhabilitado.
  Hoy hay 2 combis/colectivos una entrada por Coto y la otra por Padre Mujica, o se camina por el playón aproximadamente 18 cuadras,  el trazado interno de las calles y pasillos que dificultan la circulación interna, la falta de espacios recreativos adecuados, aunque a 2 cuadras de la escuela hay una plaza. Y Cerca de la canchita del Comedor Guadalupe los lunes es una montaña de basura. ( literal ) hay fotos.
   A pesar de esas dificultades, existe en estos barrios un modo de vida, una cultura villera, ( Como cultura original de nuestros pueblos latinoamericanos) que se caracteriza por una gran solidaridad entre sus habitantes en la mayoría del alumnado y sus familias de origen paraguayo, boliviano, y peruano, son muy trabajadores, encontré y me sorprende como docente: un espíritu de hermandad (que se mantiene en especial entre las comunidades de personas de una misma nacionalidad), un enorme deseo de progresar, una fortaleza y paciencia especiales frente a las grandes adversidades, un modo especial de celebrar y de vivir la vida.

  Más que “urbanizar” estos espacios o “radicarlos”, las políticas públicas deberían apuntar a “integrar o incluir” las villas a la ciudad, respetando la idiosincrasia y la identidad de estos barrios, como la tiene cualquier otro barrio de la ciudad.
   Los jóvenes que habitan estos espacios, en especial los que viven en la villa 31 bis , luchan cada vez más por salir adelante -estudiando y/o trabajando-, aunque de noche  se torna PELIGROSÍSIMA por  robos y por droga ( paco y mixto)-

 Sería excelente la presencia de un equipo de asistentes sociales ya que hay muchos menores desescolarizados, muchos pequeños con y sin discapacidad que no tienen ya acceso a los micros, los padres al no conseguir vacante en una escuela dejan de buscar. Y los dejan en la calle, o pasillo sin ir a clase.-

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