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lunes, 28 de octubre de 2013

Taller de radio, actividades previas

La radio es una construcción colectiva
que se optimiza mediante la división de roles.
- Conductores: Conducen el programa, van presentando o desarrollando las diferentes
secciones.
- Locutores de tanda: pueden ser encargados de locutar las publicidades o el noticiero.
- Musicalizadores/ Operadores: a los que les interese estar en la operación técnica,
permanecen durante el programa en la cabina y el operador les enseña el funcionamiento
de la consola.
- Productores: si bien la elección de los temas, etc. se puede realizar en conjunto, es
necesario que un grupo de productores se encargue de la búsqueda de información, la
redacción de las noticias, de contactar al entrevistado, elaborar cuestionarios, y confeccionar
la grilla u hoja de ruta del programa*. Durante la grabación el/los productores
se encargan de que se vaya cumpliendo todo lo pautado en la grilla u hoja de ruta del
programa.
Presentación del programa
En la presentación del programa tenemos que informar al oyente quienes somos y qué
le vamos a ofrecer para atraer su atención e invitarlo a quedarse escuchando:
- Nombre del programa
- Desde que radio se está transmitiendo (FM 95.5 Radio Iser)
- Colegio
- Curso
- Nombre de los conductores
- Se puede hacer un pequeño adelanto de los temas que se abordarán
Música
Pueden traer música en un cd o mp3, se sugiere que elijan 2 temas:
Uno va a funcionar como CORTINA DE PROGRAMA. La cortina es la música que va a
identificar al programa y va a estar presente durante toda la transmisión.
El otro tema se usará para una TANDA MUSICAL, el conductor anuncia el tema y se
escucha la canción completa.
Por la duración del programa sugerimos que solo se pase una sola tanda musical, por lo
que deberán seleccionar dos temas musicales, uno como CORTINA de programa y otro
para la TANDA.
Contenido
Definir que contenidos queremos comunicar y en qué formato. Por ejemplo si queremos
hablar de algún proyecto que se está llevando adelante en la escuela se puede
presentar como una nota informativa, una entrevista a algún profesor o alumno que
esté comprometido en el mismo.
Otros temas pueden ser de actualidad, deporte, música o una investigación acerca de
un tema de interés para los chicos o relacionados con alguna materia curricular.
Una vez definidos los temas se organizan por bloques







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